Nell’ottica di garantire l’inclusione  di tutti gli alunni, rispetto alle cui differenze e particolarità è necessario che la scuola operi per sostenere la valorizzazione delle stesse, le Funzioni Strumentali AREA 3_ Inclusione ed integrazione: DISABILITA’ coordinano  attività di supporto, di monitoraggio e di facilitazione per  l’applicazione della normativa L.104/92. e, più ampiamente, per garantire il successo formativo degli alunni con Bisogni Educativi Speciali.